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최호철소장의 입시전략노하우 - 15
대학이 원하는 세부 능력 및 특기사항은 어떤 것일까? 세 번째
기사입력 : 2025.05.28 15:48
대학이 원하는 세부 능력 및 특기사항은 어떤 것일까? 세 번째
많은 학생들이 수학 교과의 세부 능력 및 특기사항(세특)을 작성할 때, 진로와의 연결을 강조해야 한다는 압박을 느낀다. 특히 공대에 진학할 거니까 수학에서 진로 역량을 보여줘야 한다는 식의 접근은 흔하다. 그러나 수학은 진로 과목이기 이전에 사고력 기반 교과이며 이를 통해 학생의 논리적 사고, 개념 이해, 문제 해결 과정을 평가하고자 한다. 수학 세특에서 진로 연결이 반드시 잘못된 것은 아니지만, 단순히 ‘진로와 연결되었는가’에만 집중하고 교과 자체의 탐구와 개념 이해가 배제된다면 오히려 역효과를 낳을 수 있다. 다음은 같은 단원을 학습했지만, 세특 구성 방식에 따라 대학에서의 평가 가능성이 달라진 두 사례다.
두 사례의 차이는 수학 교과를 어떻게 바라보았는가에서 비롯된다. 예시 1은 수학을 단지 진로에 활용되는 도구로 여겨, 내용보다는 외형적 연결에 집중했다. 반면 예시 2는 수학 자체의 원리와 사고 구조에 집중하고, 이를 다양한 방식으로 확장하며 수학적 문제 해결 능력을 실질적으로 보여 주었다.
최호철 애듀플랜24 교육컨설팅 대표
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